Jimbo-Sarmiento, D., & Calva-Cabrera, K. D. (2024). Las competencias digitales y la comprensión del papel de las TIC en las políticas educativas: Una mirada al profesorado de la Universidad Nacional de Loja. Educación, Arte, Comunicación: Revista Académica E Investigativa, 13(1), 73–87. https://doi.org/10.54753/eac.v13i1.2222