Armijos Espinosa, M. E., León Bravo, F. E. ., & Ordoñez Celi, J. S. (2022). Necesidades Educativas Especiales (NEE) que afectan la enseñanza-aprendizaje de Matemáticas: Un análisis desde la planificación micro-curricular: Special Educational Needs (SEN) that affect the teaching - learning of Mathematics: An analysis from micro-curricular planning. Educación, Arte, Comunicación: Revista Académica E Investigativa, 10(1), 59–75. Recuperado a partir de https://revistas.unl.edu.ec/index.php/eac/article/view/1249