ADRIÁN SEGOVIA, Thays. La categorización conceptual: una experiencia con estudiantes de Educación Media General. Educación, Arte, Comunicación: Revista Académica e Investigativa, [S. l.], v. 14, n. 2, p. 48–64, 2025. DOI: 10.54753/eac.v14i2.2514. Disponível em: https://revistas.unl.edu.ec/index.php/eac/article/view/2514. Acesso em: 8 ago. 2025.