ARMIJOS ESPINOSA, María Eugenia; LEÓN BRAVO, Fabiola Elvira; ORDOÑEZ CELI, Johanna Socorro. Necesidades Educativas Especiales (NEE) que afectan la enseñanza-aprendizaje de Matemáticas: Un análisis desde la planificación micro-curricular: Special Educational Needs (SEN) that affect the teaching - learning of Mathematics: An analysis from micro-curricular planning. Educación, Arte, Comunicación: Revista Académica e Investigativa, [S. l.], v. 10, n. 1, p. 59–75, 2022. Disponível em: https://revistas.unl.edu.ec/index.php/eac/article/view/1249. Acesso em: 19 abr. 2024.