Armijos Espinosa, María Eugenia, Fabiola Elvira León Bravo, y Johanna Socorro Ordoñez Celi. «Necesidades Educativas Especiales (NEE) Que Afectan La enseñanza-Aprendizaje De Matemáticas: Un análisis Desde La planificación Micro-Curricular: Special Educational Needs (SEN) That Affect the Teaching - Learning of Mathematics: An Analysis from Micro-Curricular Planning». Educación, Arte, Comunicación: Revista Académica e Investigativa 10, no. 1 (junio 29, 2022): 59–75. Accedido abril 19, 2024. https://revistas.unl.edu.ec/index.php/eac/article/view/1249.