DOI: 10.54753/rve.v10i2.1463
Vol.10-N°2, Julio - Diciembre 2022
p-ISSN:2602-8204 |e-ISSN 2737-6257
La percepción social del cambio climático
The social perception of climate change
Paul Vivanco1| Diana Bravo-Benavides1
1Universidad Técnica Particular de Loja,
Departamento de Economía, Loja, Ecuador
Correspondencia
Diana Bravo-Benavides, Departamento de
Economía, Universidad Técnica Particular de Loja,
Loja, Ecuador
Email: dbbravo@utpl.edu.ec.
Agradecimientos
Universidad Técnica Particular de Loja
Fecha de recepción
Abril 2022
Fecha de aceptación
Julio 2022
Dirección
San Cayetano Alto, Calle París. código postal
110107, Loja, Ecuador
RESUMEN
La presente investigación describe las percepciones que tienen los habitantes de la ciudad
de Loja con respecto al cambio climático. Para lo cual se utilizó información primaria me-
diante encuestas aleatorias sobre percepciones del cambio climático dirigida a las personas
mayores a 18 años, se utilizó un modelo Logit para demostrar la influencia que ejercen dis-
tintos factores de información sociales como económicos en el conocimiento del cambio
climático. Los principales resultados muestran que: la mayoría de encuestados 55,6 % co-
nocen qué es o por qué es causado el cambio climático, mientras que 44,4 % no presenta
ningún conocimiento, respecto la principal medida de adaptación el 80 % de encuestados
creen que la principal medida de adaptación y mitigación para enfrentar el cambio climático
es la educación, por otro lado 82,5 % de los encuestados es consciente de la importancia
de proteger el medio ambiente en su trabajo o labores cotidianas.
Palabras clave: Percepciones, Cambio Climático, Adaptación, Mitigación, Externalidades.
ABSTRACT
This research describes the perceptions that the inhabitants of the city of Loja have regar-
ding climate change. For which primary information was obtained through random surveys
on perceptions of climate change aimed at people over 18 years of age, a Logit model was
achieved to demonstrate the influence of different social and economic information fac-
tors on knowledge of climate change. The results show that: the majority of respondents
55.6 % know what it is or why it is the cause of climate change, while 44.4% do not ha-
ve any knowledge, regarding the main adaptation measure, 80 % of respondents believe
that the main adaptation and mitigation measure to face climate change is education, on
the other hand, 82.5 % of those surveyed are aware of the importance of protecting the
environment in their work or daily tasks.
Keywords: Perceptions, Climate Change, Adaptation, Mitigation, Externalities.
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1|INTRODUCCIÓN
La problemática ambiental hoy día tiene una dimensión global,
con una repercusión directa sobre el desarrollo económico y social
cada vez mayor, acentuándose aún más en las últimas décadas. Los
principales problemas del cambio climático, relacionado con el ba-
jo nivel de percepción social, son problemas ecológicos globales y
locales como: consumo de recursos no renovables, contaminación
generalizada y destrucción del entorno ambiental, cuya solución de-
pende del apoyo social.
El cambio climático hace algunos años era un tema exclusivo
de los especializados en temas ambientales, pero actualmente es
un tema de interés general ya que sus efectos han sido percibidos a
nivel global debido a que por su naturaleza afecta directamente al
desarrollo. Según Soares y Murillo (2013), el cambio climático tiene
directa incidencia en el cumplimiento de los objetivos del Milenio
pues paraliza los avances conseguidos en términos de reducción de
pobreza, infraestructura y educación. Según Heras (2012), el cam-
bio climático se ha convertido en tema de especial relevancia en el
estado activo de las personas, en sus actividades sociales cotidianas,
dado su influencia en el nivel de productividad y en la competitivi-
dad, varios organismos internacionales muestran evidencias irrefu-
tables de los efectos del cambio climático en la calidad de vida y en
la salud humana de las personas, afectadas por el desgaste de la ca-
pa de ozono y la perdida de la diversidad biológica para proteger a
la salud de los efectos del cambio climático se necesitan las gestio-
nes de elementos sociales y económicos. La importancia de saber
percibir los cambios climáticos radica en el conocimiento ciudadano
y en las acciones responsables (Heras, 2005).
De acuerdo con Vargas (1994), los estudios de percepción so-
cial han sido objeto de interés en la antropología social en el conoci-
miento del ser humano por medio de sus costumbres estructuras po-
líticas, económicas, medio ambiente, mitos y creencias. El término
percepción plantea designar a otros aspectos que también tienen
que ver con la visión del mundo de los grupos sociales al proble-
ma del cambio ambiental y valores sociales, para poder calcular el
comportamiento de la población en la cotidianidad de sus vidas. Adi-
cionalmente este mismo autor explica que la percepción depende
de los estímulos que el sujeto recibe, en de los cuales se identifi-
can las nuevas experiencias sensoriales, transformadas en eventos
reconocibles dentro del entorno real.
Las relaciones del cambio climático y percepción social han to-
mado importancia en la última década, ya que el cambio climático
provocado por la actividad humana y por la variación del tiempo, es
hoy uno de los mayores retos para la comunidad que tiene como
objetivo la solución de los problemas ambientales, con implementa-
ción de políticas y estrategias de mitigación que involucra a la socie-
dad en conjunto. Por lo tanto, es necesario diseñar estrategias de co-
municación, información y educación a partir de la percepción social
existente del fenómeno del cambio climático, la identificación de las
posibles causas y consecuencias del mismo (Heras et al., 2010).
Con estos antecedentes, se plantea describir las percepciones
sociales que tienen los ciudadanos acerca del cambio climático, co-
mo consecuencia de acción humana, exponer posibles sugerencias,
de adaptación y mitigación desde la perspectiva cultural y conocer
si la lucha frente a este problema forma parte de su vida cotidiana,
y en especial, de sus actividades laborales.
Para cumplir con los objetivos planteados, esta investigación
está estructurada en 4 apartados, en el primer apartado se describe
la metodología, en el segundo apartado se exponen los resultados
obtenidos congruentes con la teoría y evidencia empírica revisada
y finalmente se presentan las conclusiones.
2|MATERIALES Y MÉTODOS
2.1 |Obtención de Información
Se utilizó información primaria mediante encuestas sobre per-
cepciones del cambio climático dirigida a las personas mayores a 18
años de la ciudad de Loja. La encuesta está estructurada de 4 seccio-
nes, la primera sección es información socio económica (edad, nom-
bre, sexo, nivel de educación), la segunda sección abarcó preguntas
de la problemática ambiental de percepción, la tercera acerca de las
medidas de adaptación y mitigación, y la cuarta sección es acerca
de la importancia del cambio climático.
Las encuestas tuvieron como fin detectar cómo los habitantes
de la ciudad de Loja perciben y entienden el cambio climático, cuál
es su sensibilidad al respecto, qué importancia le dan frente a otros
problemas ambientales, y conocer si la lucha frente a este problema
forma parte de su vida cotidiana, y en especial, de sus actividades
laborales, así como si estarían dispuestos a plantear soluciones en
los lugares de trabajo.
2.2 |Calculo de la muestra
Para realizar las encuestas uno de los primeros pasos es de-
terminar el tamaño de la muestra. Según las proyecciones del INEC
(2016) en la ciudad de Loja existen 253625 habitantes; de esta ma-
nera se aplica la fórmula para sacar la muestra de población finita
cuya fórmula es:
n=(N2Z2)
e2(N−1) +2Z2(1)
N = tamaño de la población. = Desviación estándar de la pobla-
ción; si no se posee su valor, suele utilizarse un valor constante de
0,5. Z = Es un valor que se obtiene mediante niveles de confianza.
Si no se tiene su valor, se lo toma en relación al 95 % de confianza
equivale a 1,96 (como más usual) o en relación al 99 % de confianza
equivale 2,58. e = Límite de error maestral que, suele utilizarse un
valor que varía entre el 1 % (0,01) y 9 % (0,09), valor que queda a
criterio del encuestador.
n=253,625 ∗ (0,5)2∗ (1,96)2
(0,06)2(253,625 −1) + (0,5)2∗ (1,96)2= 268 (2)
3|RESULTADOS
3.1 |Problematica Ambiental
Esta parte de los resultados se va a referir al conocimiento en
general que tiene la ciudadanía con respecto a la problemática del
cambio climático. Un 35,8% piensa que es un proceso provocado
por la actividad humana, en cambio un 19,8 % piensa que es con-
secuencia de la contaminación y un 15,7 % de los habitantes piensa
que es un proceso provocado de forma natural de la tierra, un 12,7 %
piensa que es la destrucción de la capa de ozono, y un 5,6 % piensa
que es un fenómeno natural. Y finalmente un 1,9 % desconoce su
significado.
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Figura 1. Los impactos potenciales, relacionados con el cambio climático.
Los principales impactos potenciales que los encuestados rela-
cionan con el cambio climático son con el 20,1% el incremento de
enfermedades asociadas con la contaminación del aire y alimentos,
siguiendo con el 7,8 % las olas de calor. Y juntas los dos impactos
anteriores con el 7,8 %. Las sequias, olas de calor, olas de frío con el
6,7 %. Y a continuación las sequias con 4,5 %. Y las demás combina-
ciones presentan menor importancia para los encuestados.
En más del 70 %, los encuestados responden que el cambio cli-
mático afectara negativamente en: la economía, productividad, em-
pleo, salud. Y un poco más del 60 % en la competitividad y vivienda.
También menos de un 8 % de los encuestados piensan que el cam-
bio climático tiene efectos positivos sobre alguno de los ámbitos
anteriormente mencionado.
Según la Figura 1, se obtiene los siguientes resultados: un 5,6 %
piensa que el cambio climático afectara a la generación actual, un
25 % a la generación futura y un 64,2 % piensan que las dos gene-
raciones serán afectadas. Y al finalmente con un 2,6 % piensan que
serán afectadas. Más de un 75 % de los encuestados creen que el
cambio climático agravara los problemas mundiales de pobreza, emi-
gración, enfermedades y guerras. Más de un 50 % cree que agravara
los problemas de terrorismo y analfabetismo. Es más, un 83,6 % cree
que el cambio climático afectara de manera negativa al ser humano.
Figura 2. Los principales efectados por las consecuencias del cambio climático.
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Al consultar a las personas sobre cuál será su afectación de sa-
lud debido al cambio climático en un 17,9 % piensa que tendrá más
probabilidad de sufrir infecciones por la calidad de agua y de ali-
mentos, 13,8 % cree que tendrá más probabilidad de padecer asma
o enfermedades respiratorias, el tener mayor probabilidad de tener
cáncer de la piel en un 9 %, al igual que el tener problemas con el
calor o frío excesivo.
3.2 |Medidas de adaptación y mitigación
Los encuestados supieron responder a las acciones que reali-
zan como medidas de mitigación con un 41,8 % apagan las luces
frecuentemente. Por otro lado un 52,6 % de los encuestados redu-
ce los residuos ocasionalmente mientras que un 28,7 % reduce los
residuos frecuentemente.El 47,8 % de los encuestados utilizan otro
transporte (buses o bicicletas) ocasionalmente en cambio el 34,3 %
lo realiza frecuentemente. En un promedio del 18,1 % de los encues-
tados compran productos de etiqueta verde y orgánica frecuente-
mente, en cambio un 50 % de los encuestados consume estos pro-
ductos ocasionalmente. Finalmente, un 14,9 % de las personas en-
cuestadas reduce la compra de los bienes y servicios de manera fre-
cuente y un 28,4 de los encuestados recicla frecuentemente mien-
tras que un 15,7 % nunca lo hace.
Según los encuestados con un 56 % se le atribuye la responsa-
bilidad por el cambio del clima a la población en general, mientras
que un 13,1 % de los encuestados piensa que la responsabilidad por
el cambio del clima se debe a la falta de educación ambiental. El
47,8 % de los encuestados considera que todavía estamos a tiempo
de evitar el cambio climático con contundentes medidas de mitiga-
ción y adaptación que generen conciencia ambiental en los habi-
tantes de la ciudad de Loja, con el fin de disminuir los efectos del
cambio climático. Mientras que un 32,8 % de los encuestados están
de acuerdo con que las acciones individuales sí pueden influir en el
cambio climático.
Los habitantes encuestados reciben información sobre el cam-
bio climático en un 25,7 % por medio de la televisión. En cambio
un 13,4 % de los ciudadanos encuestados reciben información del
cambio climático por medio de la televisión y periódicos. Un 79,1 %
de los encuestados consideran que sus actividades diarias si influ-
yen en el cambio climático, mientras que un 20.9 % piensa que sus
actividades diarias no influyen en el cambio climático.
En este sentido los resultados llegan a la misma conclusión que
Heras (2012), que demuestra que el cambio climático se ha conver-
tido en el tema de especial relevancia en el estado activo de las
personas, en sus actividades sociales cotidianas, dado su influencia
en el nivel de productividad y en la competitividad.
Respecto al grado de conocimiento del cambio climático, los
resultados obtenidos, demuestra que un 79,9 % de los encuestados
piensa que tener un alto grado de percepción o conocimiento del
cambio climático si ayuda afrontar de mejor manera este problema
ambiental. Las respuestas con mayor significancia son las siguien-
tes: el 15,3 % de los encuestados piensa que tener un alto grado de
percepción ayuda a contaminar menos el ambiente, en cambio un
9,3 % piensa que tener un alto grado de percepción ayuda a generar
mayor conciencia ambiental en la sociedad.
En cambio, un 20,1 % de los encuestados piensan que tener
un alto grado de percepción del cambio climático no ayuda a afron-
tar de mejor manera este problema ambiental, debido a que: con un
1,9 % piensan que es un problema muy complicado de predecir y un
1,1 % piensan que tener un alto grado de percepción del cambio cli-
mático no genera preocupación social y no harían nada para mitigar
los efectos del cambio climático.
Figura 3. Acciones para proteger el medio ambiente.
La Figura 3, muestra, que un 66,4 % de los encuestados pien-
san que los gobiernos, las empresas y población en general son los
que deben emprender acciones para proteger el medio ambiente y
evitar el cambio climático. Mientras que un 10,4 % de los encuesta-
dos piensa que las poblaciones en general deben emprender accio-
nes para proteger el medio ambiente. Y solo un 9 % de los encuesta-
dos piensan que los gobiernos y empresas deben emprender accio-
nes para proteger el medio ambiente. El 58,6 % de los encuestados
supieron responder que no han participado en eventos o campañas
en defensa del medio ambiente, por el contrario, un 41,4 % de los en-
cuestados contestaron que si han participado en eventos o campa-
ñas de defensa del medio ambiente. Un 34,7 % de los encuestados
piensan que las campañas de concientización en escuelas, colegios
y universidades es indispensable para combatir el cambio climático,
mientras que solo el 7,5 % e los encuestados piensa que esta medida
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no se toma en cuenta para enfrentar el cambio climático.
Mientras que el 17,5 % piensa que consumir productos amiga-
bles con el ambiente es muy importante para combatir este proble-
ma ambiental, también un 13,8 % de los encuestados piensan que
evitar el desperdicio de los recursos no renovables es una acción in-
dispensable para combatir el cambio climático, un 13,8 % de los en-
cuestados piensan que reducir la generación de residuos y desechos
es otra medida importante para combatir el fenómeno ambiental.
También un 19,4 % de los encuestados piensan que ahorrar
energía es una acción sumamente importante y un 15,3% de los en-
cuestados piensan que el ahorro de agua es una acción muy impor-
tante para combatir el cambio climático. Por el contrario, un 18,7 %
de los encuestados piensan que la acción de reciclar y reutilizar ma-
teriales no se toma en cuenta para combatir el cambio climático,
y por último con un 19,8 % de los encuestados piensa que utilizar
equipos y maquinarias más eficientes y durables es una acción que
no se toma en cuenta para combatir contra el cambio climático.
Entre las acciones deberíamos realizar para minimizar el cam-
bio climático con mayor significancia en los resultados tenemos con
un 12,3 % de encuestados piensan que son las siguientes acciones:
reducir el uso de combustibles fósiles, medidas de ahorro y eficien-
cia, favorecer la investigación en nuevos recursos energéticos lim-
pios que no produzcan la alteración de nuestro sistema climático.
Un 5,6 % de los encuestados piensan que la acción de reducir
el uso de combustibles fósiles, mediante medidas de ahorro, eficien-
cia es una de las acciones que deberíamos realizar para minimizar el
cambio climático. A su vez un 4,5% de encuestados piensan que
disminuir emisiones de CO2 a través de la reforestación es otra de
las acciones que se debería realizar para mitigar los efectos del cam-
bio climático y por último tenemos que un 4,9 % de encuestados
piensan que favorecer la investigación en nuevos recursos energé-
ticos limpios, es otra de las acciones que deberíamos realizar para
minimizar los efectos negativos del cambio climático.
3.3 |Importancia del cambio climático
En la Figura 4, a continuación, se puede observar los resulta-
dos de la importancia que se le está dando al problema del cambio
climático, un 56,7 % de los encuestados piensan que al problema del
cambio climático se le está dando menos importancia de la que tie-
ne, en cambio un 29,9 % de los encuestados piensan que se le está
dando la importancia que tiene al problema ambiental, y finamente
un 8,6 % de los encuestados piensan que no saben la importancia
que se le está dando al problema ambiental del cambio climático.
Figura 4. Importancia que reciben los problemas ambientales.
Estos resultados guardan relación con González y Meira (2009),
ya también encontraron que el cambio climático a pesar de ser un
problema latente no es percibido por mucha gente como una amena-
za real salvo en los momentos y lugares en que se viven episodios ex-
tremos. De acuerdo al nivel de importancia para los encuestados, se
obtienen los siguientes resultados: un 47,8 % de encuestados pien-
san que las acciones del ser humano es una de más razones indis-
pensables por las cuales se produce el cambio climático, en cambio
un 40,3 % de los encuestados piensan que otra razón sumamente
importante por las cuales se produce el cambio climático son los
fenómenos naturales.
Un 42,2 % de los encuestados piensan que el factor de la con-
taminación del aire es sumamente importante en la generación del
cambio climático. En cambio, un 48,1% de los encuestados piensan
que la contaminación del agua es otro de los factores significativos
en la generación de este problema ambiental. Un 46,3 % de encues-
tados piensa que es indispensable el calentamiento global en la ge-
neración del cambio climático.
Un 48 % de los encuestados piensan que el smog es otro de los
factores importantes en la generación del cambio climático, y para
finalizar un promedio del 44,7 % de encuestados piensa que los fac-
tores: destrucción de la capa de ozono, sequías e inundaciones son
sumamente importantes en la generación del cambio climático.
Un 42,2 % de los encuestados piensa que los siguientes efec-
tos:
- Aumento de la temperatura.
- Aumento de las sequías.
- Cambio en las lluvias.
- Aumento de la cantidad de tormentas tropicales, huracanes e inun-
daciones.
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- Aumento del precio de los alimentos.
- Aumento del nivel del mar.
- Aumento del precio de la electricidad.
- Deterioro de la calidad de vida de la población.
- Aumento de la cantidad de sismos.
Son indispensables o muy importantes en el cambio climático
por lo contrario tan solo un 4,5 % de los encuestados piensan que
son poco importantes los efectos anteriormente mencionados.
Por esto el 75% de la población considera importante comba-
tir el cambio climático.
4|DISCUSIÓN DE RESULTADOS
Los resultaos obtenidos en la presente investigación guardan
similitudes y diferencias con trabajos relacionados al tema a con-
tinuación presento los más importantes: En la presente investiga-
ción un 80 % de los encuestados piensan que tener un alto nivel
de percepción social del cambio climático ayuda a enfrentar de me-
jor manera este problema ambiental, en ese sentido los resultados
concuerdan en que los encuestados llegan al mismo criterio de He-
ras (2012), donde explica que los principales problemas del cambio
climático consecuencia del bajo nivel de percepción social, son pro-
blemas ecológicos globales y locales como: consumo de recursos,
contaminación generalizada y destrucción de bosques, cuya solu-
ción depende del apoyo social generado y de la implementación de
nuevas políticas y estrategias de mitigación y adaptación en las que
debe participar toda la población.
Del mismo modo Leiserowitz. (2015), demuestra que el nivel
de educación es el factor dominante a la hora de tener conocimien-
to del cambio climático. La humanidad se encuentra en constante
cambio y evolución, a medida que la sociedad ha evolucionado, el
clima se ha modificado producto del calentamiento global y con esto
se han evidenciado problemáticas como el derretimiento de los po-
los, aumento del nivel del mar, desaparición de especies y más. Los
resultados señalan que un 42 % de los encuestados piensan que el
aumento de temperaturas, son indispensables o muy importantes
en causar el cambio el cambio climático, en ese sentido, Conde Sal-
daña (2007), en su investigación mencionan, que la temperatura es
la variable protagonista de los sucesos de fenómenos del cambio
climático, misma que puede producir grandes percances en la eco-
nomía de una nación.
Oltra, et al. (2009), Analiza la relación entre cambio climático
y percepción social, la misma que revela que el cambio climático es
un fenómeno incierto y complicado de relacionar con la vida coti-
diana de las personas, ya que las personas lo consideran como uno
de los problemas menos importantes con relación que otros proble-
mas personales. En cambio, los resultados obtenidos en la presente
investigación señalan que un 36 % de los encuestados piensan: que
el cambio climático es un proceso provocado por la actividad hu-
mana y un 76 % piensan que combatir el cambio climático es muy
importante.
5|CONCLUSIONES
El problema ambiental hoy en día tiene una dimensión global,
con una repercusión directa sobre el desarrollo económico y social
cada vez mayor, se sabe que enfrentar al cambio climático implica
tomar decisiones o desarrollar medidas de mitigación y adaptación,
para reducir los riesgos para la vida, para el orden natural y el desa-
rrollo. Los resultados muestran que la población de Loja en su mayo-
ría conoce que es o porque es causado el cambio climático, piensa
que es un proceso provocado por la actividad humana y que es con-
secuencia de la contaminación. El estar al tanto acerca de cómo la
población piensa y siente sobre su entorno ambiental, es muy impor-
tante para los tomadores de decisiones, para que conozcan su sentir
y actúen en consecuencia, para que las comunidades se integren y
actúen adecuadamente.
Entre las principales medidas de adaptación y mitigación del
problema del cambio climático, la principal es la falta de educación
ambiental ya que según los resultados la población considera que
tener un alto grado de conocimiento de este tema ayuda afrontar
de mejor manera este problema. Las personas creen que estamos a
tiempo de evitar el cambio climático, y creen que toda la población
(Gobierno, empresas y población en general), deben de emprender
acciones para proteger el medio ambiente. Como por ejemplo reali-
zar frecuentemente las siguientes actividades: Apagar las luces, re-
ducir los residuos, usar transportes eco-amigables, reducir el con-
sumo de bienes y servicios y reciclar. También las personas de la
ciudad de Loja piensan que las siguientes acciones como: realizar
campañas de concientización en escuelas, colegios y universidades,
evitar el desperdicio de los recursos no renovables y consumir pro-
ductos amigables con el ambiente son indispensables para combatir
el cambio climático.
Esta investigación evidencia la necesidad de crear nuevas he-
rramientas para proporcionar información que permita percibir la
gravedad y urgencia del problema ambiental. Dentro de estas nue-
vas herramientas, se sugiere la implementación de procesos de co-
municación eficaz. En este sentido, el diseño de una política pública
para una gobernanza climática debe tomar en cuenta las caraterísti-
cas personales de la población .
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