Financial education: Key to smart decisions for college students.

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Ivonn Mezquita-García
Doctor

Abstract

This article aims to identify the level of financial literacy among students of the Public Accounting degree program at the Juárez Autonomous University of Tabasco. The results show that, although university students have a solid conceptual foundation in accounting and finance, a gap persists between their theoretical training and the practical application of this knowledge in everyday life. Limited proficiency is observed in areas such as personal financial planning, proper use of credit cards, and financial decision-making. These results highlight the need to strengthen financial literacy teaching through innovative pedagogical strategies and practical activities that develop skills applicable both professionally and personally. Consequently, the importance of conceiving financial literacy as an essential component of comprehensive university education is highlighted.

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How to Cite
Mezquita-García, I., & Hernández Romero, G. (2026). Financial education: Key to smart decisions for college students. Revista Económica, 14(1), 9–20. https://doi.org/10.54753/rve.v14i1.2570
Section
RESEARCH ARTICLES
Author Biography

Doctor, Juárez Autonomous University of Tabasco

A Mexican national, she has been a university professor since 1989. She holds a degree in Education with a specialization in Social Sciences. She also holds a Master's degree and a PhD in Education. She is a full-time professor at the Juárez Autonomous University of Tabasco, Mexico, teaching undergraduate, master's, and doctoral degrees.

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