Identidad Social y Cotidianidad, Categorías Esenciales en la Relación Universidad- Comunidad. Experiencias y Realidades.

Autores/as

  • Aída Rosa Gómez Labrada Universidad Nacional de Loja
  • Maria Nela BarbaTellez Universidad de las Tunas
  • Esther González Universidad Nacional de Loja

Resumen

La universidad por sus características, porsu función social, es por excelencia el centro queirradia cultura y protagonismo hacia el entorno.Al promover la relación Universidad-comunidadcon un carácter dialéctico y científico, interactuandode modo tal que propicie un desarrollo,es importante un enfoque metodológico quetenga en cuenta abordar el concepto de identidady establecer sus relaciones con las particularidadesde la vida cotidiana de los comunitarios;sus condiciones concretas de existencia.Se muestran experiencias de los resultadosde las investigaciones realizadas a través de dosproyectos de Educación y transformaciones comunitariasde la Universidad de Las Tunas, Cubay La intervención Universidad Comunidad. En laUniversidad nacional de Loja, con un carácterintegrador e interdisciplinario han contribuido con el autodesarrollo de la comunidad y el perfeccionamiento del rol de los docentes y estudiantes en la universidad.

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Publicado

2017-10-24

Cómo citar

Gómez Labrada, A. R., BarbaTellez, M. N., & González, E. (2017). Identidad Social y Cotidianidad, Categorías Esenciales en la Relación Universidad- Comunidad. Experiencias y Realidades. Educación, Arte, Comunicación: Revista Académica E Investigativa, 5(1). Recuperado a partir de https://revistas.unl.edu.ec/index.php/eac/article/view/308

Número

Vol. 5 (2016): Educación, Arte y Comunicación

Sección

Artículo de investigación

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