Violencia intrafamiliar: estudio de caso de la comunidad Carigan de la provincia de Loja, Ecuador.
Palabras clave:
Prevención familiar, participación, grupos formativos, sistema familiar, situaciones inadecuadas.Resumen
La violencia intrafamiliar es un fenómeno latente por lo que es necesario profundizar en cómo potenciar un proceso preventivo, por ello se realiza un estudio de caso en una comunidad, en el mismo se tiene en cuenta tres fases; preactiva, interactiva y postactiva. La indagación científica permite valorar el comportamiento y situación actual de la violencia intrafamiliar, así como las vías de solución enfatizando en un proceso de educación familiar a través de grupos formativos como método particular que implica un proceso participativo donde se involucran las familias estudiadas y actores sociales de la universidad, potenciando un comportamiento social a tono con las posibilidades de interiorizar y personalizar nuevas formas de actuar.Citas
Ares Mucio, P. (2002). Psicología de la Familia. Ciudad de La Habana, Cuba: Félix Varela.
Colectivo de Autores. (2006). Toxicomanías y Adolescencia. Realidades y consecuencias. La Habana, Cuba: Científico Técnico.
Durán, A. et. al. (2012). Convivir en familias sin violencia. Una metodología para la intervención y prevención de la violencia intrafamiliar. La Habana, Cuba: CIPS.
D’angello Hernández, O. (2004). ¿La autogestión local como vía para la transformación social?. La Habana, Cuba: Temas.
Gómez Labrada, A. (2006) Modelo para el Proceso de Educación Comunitaria. Universidad de Oriente, Cuba: Cátedra Gran.
Gómez Labrada, A. (2013). Gestión para el proceso de capacitación de la mujer en la Comunidad El Rincón. Las Tunas, Cuba.
Larraín Vega J. (1995) Maltrato Infantil y relaciones familiares, Santiago de Chile: Editorial Médica.
González Reyes, L (2012) Sistema de acciones para la prevención de la violencia contra la mujer. Universidad de Las Tunas, Cuba.
Moras Puig, P.E. (2004). Participación, subjetividad e investigación cualitativa. La Habana, Cuba: Juan Marinello.
Pérez Barrero, S. (2004). Psicoterapia para aprender a vivir.
Santiago de Cuba, Cuba: Editorial Oriente.
Moscovici, S. (1982). Psicología Social. Barcelona, España: Paidós.
Tajfel, H. (1987). Teoría de las Representaciones Sociales. Universidad de Chile: Ciencias Sociales.
Descargas
Publicado
Cómo citar
Número
Sección
Licencia
EAC declara una política de autoarchivo que les permite a los autores colaboradores publicar y difundir sus artículos en otros medios electrónicos (webs personales, repositorios institucionales, blogs, etc.) bajo las condiciones de la licencia CC BY-NC-SA 4.0, con la condición de que suministren la información bibliográfica pertinente que acredite su primera publicación, lo que se autoriza solo después de que la EAC haya publicado.
• La revista EAC se reserva los derechos patrimoniales (copyright) de las obras publicadas, pero otorga libertad plena para la reutilización de estas bajo la licencia Creative Commons Atribución-NoComercial-CompartirIgual 4.0 , así que sus publicaciones se pueden copiar, usar y reusar, difundir, transmitir y exponer públicamente a fin de que toda la comunidad interesada tenga pleno acceso. EAC demanda que se cite la autoría y fuente original (revista, editorial, DOI y URL de la obra) y que no se usen para fines comerciales u onerosos, así como que se mencione explícitamente la existencia y especificaciones de licencia antes mencionada.
EAC no cobra honorarios por procesamiento ni publicación de artículos. Todas nuestras gestiones son totalmente gratuitas.